10.3969/j.issn.1004-3985.2005.10.037
从《礼记、学记》看中国当代教育的缺失
@@ <礼记>是我国儒家最具代表性和权威性的三部礼文化经典之一,其中的<学记>一文全面深刻地阐述了古人的教育观、为学之道和为师之道.本文从<学记>所述的为学之道,对中国当代教育的缺失做了一些思考.
中国、为学之道、文化经典、为师之道、当代教育、权威性、教育观、儒家、古人
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2006-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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中国、为学之道、文化经典、为师之道、当代教育、权威性、教育观、儒家、古人
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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