课堂教学方法改革探讨--"骨架纲要"式教学法

摘要：

@@ 课堂教学是教师传授知识、学生学习掌握知识的主要途径和手段,课堂教学方法直接影响着教学效果.好的教学方法,能激发学生的学习热情和兴趣,激发学生的潜能,使其更易接受和掌握教师传授的知识而转化为智能.我国的课堂教学,一直都是沿袭传统的课堂教学模式:教师按教案(教材)在讲台上讲,学生看着课本听,按教师的讲述或板书做记录.

机标关键词：课堂教学模式、方法改革、骨架、纲要、学生的潜能、课堂教学方法、教师、传授知识、学习掌握、学习热情、教学效果、转化、智能、兴趣、课本、教材、教案、讲台

分类号：G64;G42

在线出版日期：2006-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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