分层教学模式下教师评价方案的制定

摘要：

@@ 本文通过对职业技术学校分层教学实践的总结,运用教育评价理论,对分层教学模式下教师评价的原则、评价信息的采集、评价结果的使用等关键问题进行阐述,并提出一些具体评价指标.

机标关键词：学校分层、教学模式、教师评价、教育评价理论、信息的采集、职业技术、评价指标、教学实践、运用

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35