在哲学教学中如何培养学生的创意思维

摘要：

@@ 目前,国内高校的哲学教学状况让人担忧.因教学内容的陈旧,教学方法的僵化,使得教师不愿意教,学生不乐意学.如何改进这种局面,是摆在哲学工作者面前的严峻问题.笔者试图从创意思维方法入手来探讨这一问题,即把创意思维和哲学相结合,在哲学教学中培养学生的创意思维,进而改善当前哲学教学所处的窘境.

机标关键词：哲学教学、培养学生、创意思维、哲学工作者、思维方法、教学状况、教学内容、教学方法、国内高校、教师

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27