10.3969/j.issn.1004-3985.2005.03.037
山区教师心理健康现状及改进对策
@@ 心理健康是教师素质的核心要素,也是教师整体素质提高和教育教学质量提高的基础与保障.如果教师自身缺乏健康心理,何以能培养出心理健康的学生?
山区教师、心理健康现状、基础与保障、质量提高、素质提高、教育教学、教师素质、健康心理、核心要素、学生、培养
G4(教育)
2006-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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70-71
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山区教师、心理健康现状、基础与保障、质量提高、素质提高、教育教学、教师素质、健康心理、核心要素、学生、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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