10.3969/j.issn.1004-3985.2005.03.015
增强高校"两课"教学的有效性
@@ 如何提高"高校马克思主义理论课"和"思想品德课"(简称"两课")教学的有效性,这是当前摆在广大"两课"教师面前的紧迫课题.总结多年的教学实践,我认为"两课"教学改革应着眼于以下几个方面.
增强、高校、教学的有效性、思想品德课、马克思主义、紧迫课题、教学实践、教学改革、理论课、教师
G4(教育)
2006-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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增强、高校、教学的有效性、思想品德课、马克思主义、紧迫课题、教学实践、教学改革、理论课、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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