10.3969/j.issn.1004-3985.2004.31.021
在教学中运用教育心理学不断提高育人质量
应用教育心理学,坚持启发性的教育原则,才能充分调动学生的学习积极性;引导学生把知识向能力迁移,不断开发学生的创造力.
教育心理学、学以致用、应用型人才
G63;J50
2006-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
42-43
10.3969/j.issn.1004-3985.2004.31.021
教育心理学、学以致用、应用型人才
G63;J50
2006-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
42-43
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn