简论数学教育的价值

摘要：

@@ 数学在基础教育中是最受重视的学科之一,所占课时也比较大,是各级各类考试中的必考科目.那么,数学教育意义何在?据调查,很多人包括一些数学教师,对数学教育意义的理解缺乏全面的认识,这对推进数学教育改革,尤其是全面实施数学新课程,无疑会产生较大的负面影响.因此,研究数学教育的价值,对更新广大数学教师的教育观念,对激发学生学习数学的内在动机,使公众对数学有深入的了解,都有较强的现实意义.

机标关键词：数学教育、数学教师、教育意义、学习数学、内在动机、教育观念、教育改革、基础教育、负面影响、新课程、对激发、学生、学科、科目、考试、价值、公众、调查

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25