初识《语文考试题库组卷系统》

摘要：

@@ 如何科学、准确地测量语文教学效果,是整个语文教育界公认的一道难题,这是由语文学科自身的一些特性决定的.一是语文学科的知识体系较为庞大而松散,对其学习的过程是一个较长的积累过程;二是语文能力的形成有赖于思维、文化等各种因素的综合作用,与语文知识不能构成一一对应的逻辑关系;三是教师乃至语文教育专家对大到学科内涵、小到文章阅读,均可能从不同的角度见仁见智且言之成理.由此,任何一份语文试卷的效度、信度、难度及区分度等重要参数的确定,较之其他学科都更难把握.不同的学校、不同的教师,对相同的教学内容可能编制出各种参数完全不同的试卷来.这种语文教育测量的不确定性,在教学研究相对薄弱的技工学校尤为突出.这反过来又严重影响了技工学校语文教育教学的实际成效.

机标关键词：语文考试、考试题库、组卷系统

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：78-79