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10.3969/j.issn.1004-3985.2003.17.005

论高等职业教育的导师制

引用
@@ 导师制原指为学生配备指导教师的一种制度,一般在研究生教育中配备专门导师,以指导研究生的学习和研究,重点是指导研究.20世纪90年代中期,我国一些大学在本科专业中试行导师制,取得了一定成效.在高职高专学院实行的导师制与此不同,我们把它视为一种以"满足学生个性发展和创新精神需要"为目的,以突出培养学生"技术应用能力"为根本的"导师制".这符合新时期高等教育为培养创新人才,满足个性发展的要求.

高等职业教育、导师制、学生个性发展、研究生的学习、技术应用能力、研究生教育、指导教师、配备、培养学生、精神需要、高职高专、高等教育、创新人才、本科专业、中试、制原、制度、大学

G4(教育)

2006-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2003,(17)

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