别样的教育公平观--长兴教育券带给我们的启示与思考

摘要：

@@ 一券激起千层浪.
2003年4月11日至13日在浙江杭州召开了"全国教育券、教育选择与教育公平高级研讨会",与会的专家、学者都对此表示了极大的兴趣和关注.作为一种新生事物,长兴的教育券很快得到了许多地方的响应.在浙江,邻近长兴的湖州市和安吉县、温州市等地目前也在仿效推行教育券.在深圳,2001年该市教育局出台的<加入WTO后深圳教育的应对思路与措施>中就提出,对享受义务教育者提供教育券.需要指出的是,目前教育券制度在美国还是褒贬不一,在我国更是如此,在其激起"浪花"的同时,我们不能不清醒地认识到还有许多重要的理论和实践问题需要解决.但是,我们应当承认,该制度在我国已开始生根发芽,它对我国基础教育、教育投资体制改革不乏借鉴意义.可以说,在掀起"千层浪"之后,它留给我们的是更多的启示与思考.

机标关键词：教育公平观、教育券制度、教育投资体制改革、浙江、应对思路、深圳、教育选择、基础教育、长兴、温州市、教育者、教育局、湖州市、安吉县、专家、义务、学者、兴趣、实践、美国

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28