"双一流"建设视域下研究生第二课堂课程体系的构建

摘要：

研究生教育是高等教育的最高层次,是培养拔尖创新人才的重要渠道,是构建世界一流大学和世界一流学科的重要支撑.在研究生教育中引入第二课堂,有助于铸牢研究生的理想信念,提升研究生的创新素质,激发研究生参与社会实践服务的热情."双一流"建设视角下的研究生第二课堂设计,需要把握三个原则,即以立德树人为根本,不断强化中国特色;以驱动创新为突破,循序增强创新能力;以"五育并举"为导向,全面提升综合素养.而与其相应的课程体系构建,必须充分体现"五育并举"的教育理念和立德树人的教育目标.

关键词："双一流"建设、研究生教育、第二课堂

分类号：G643(高等教育)

资助基金：安徽省教育厅高校人文社科项目;安徽省高校青年人才支持项目;安徽省省级质量工程项目

在线出版日期：2022-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：56-61