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10.19834/j.cnki.yjsjy2011.2021.02.11

世界一流学科建设模式改革 ——目标愿景、内涵特征与实施路径

引用
世界一流学科建设模式改革的目标愿景是建立基于建设主体、建设对象、建设内容、管理制度等多元混合的学科建设模式,这既是深入贯彻党的十九大精神的客观要求、坚决落实国家中长期教育规划纲要的具体实践、科学配置高校办学资源的有效举措,也是推动学科建设模式改革的现实需要.多元混合型学科建设模式可实现建设主体、建设对象、建设内容和管理过程的"四协同",具有建设思路战略性、建设目标长远性、建设主体协同性和建设对象系统性等特点.推进世界一流学科建设模式改革,保障并不断提升学科建设成效是其根本价值追求,改革逻辑由高校外部转向高校内外协同,路径选择由同质化倾向回归特色化路线,建设手段由传统管理走向现代治理.

学科建设模式、目标愿景、内涵特征、实施路径

G643(高等教育)

湖北省高等学校省级教学研究项目"'双一流'建设背景下高校学科交叉的探索与实践—以武汉理工大学新能源与智能网联汽车学科为例"w2019007

2021-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2095-1663

34-1319/G4

2021,(2)

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