期刊专题

10.19834/j.cnki.yjsjy2011.2021.02.08

导师导思:"一体双翼"培养模式研究与实践

引用
能力培养与思政教育是研究生教育落实立德树人的必然要求,导师是研究生教育实施和引导的关键力量.本文分析现有研究生培养体系中传统模式的局限性,提出立德树人根本目标框架下的"一体双翼"模式;即以"知识传授、科研实践"为主体的"能力翼"和以"品行养成"为主体的"思政翼"来常态化实现"导师导思".以中国计量大学生物学学位点为例验证了"导师导思"式"能力"+"思政"双翼培养成效,为创新新时代立德树人培养模式提供借鉴.

研究生导师、能力翼、思政翼、导师导思

G643(高等教育)

2019 年中国计量大学研究生教育教学改革研究重点项目

2021-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

49-52,60

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研究生教育研究

2095-1663

34-1319/G4

2021,(2)

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