博士生培养环境满意度对其学习收获的影响 ——基于某高校1350份博士生满意度调查的分析

摘要：

博士生培养环境是影响博士研究生日常学习生活的关键因素,也是推进新时代研究生教育发展需要考虑的重要因素之一.通过对某校博士生满意度的实证研究发现:院校的管理服务对其学习收获的正向影响最为突出,其次是精神培养环境,包括学习氛围、就业指导与心理咨询服务等.为进一步加强博士生培养质量管理,提高博士生满意度,进而提升其学习收获,应深入分析培养环境各因素的内在作用机理,掌控改进博士研究生培养环境的要素.

关键词：培养环境、满意度、研究生教育

分类号：G643(高等教育)

资助基金：陕西省研究生教育综合改革研究;实践项目"现代治理视域下的研究生教育内部质量保证体系研究;实践探索"

在线出版日期：2021-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：36-42