新文科建设视域下社会工作专业硕士培养路径探析

摘要：

国家治理体系与治理能力现代化建设需要大量高素质社会工作者,而当前我国社会工作专业硕士人才培养存在培养主体动力不足,高校社会工作硕士生专业认同度不高与培养协同不够,培养目标与教学体系不匹配,学制不合理以及师资缺乏等问题.新文科建设重视开放融通和跨学科学习,其目标、任务及内在逻辑与社会工作具有一致性,为社会工作专业硕士培养模式改革提供了契机.因此,从培养主体、学科建设、教学体系、学术与实践、师资队伍五个维度出发,提出新文科建设下"五位一体"的"融通"路径,以期能对提升我国社会工作专业硕士培养质量有所裨益.

关键词：新文科建设、社会工作、硕士培养

分类号：G643(高等教育)

资助基金：中国社会科学院大学英才项目"中国特色一流文科大学人才培养体系建设研究"X20180137

在线出版日期：2020-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：72-76