期刊专题

10.19834/j.cnki.yjsjy2011.2020.02.01

近年来我国研究生教育研究的重点及启示

引用
我国研究生教育经历了一个筚路蓝缕的艰辛发展历程,虽然起步晚,但起点高、发展快,成效显著.新中国成立70年来,我国研究生教育改革和发展无疑是成功的,成绩是主要的.相应地,研究生教育的研究从初步探索走向深入发掘,成果是丰硕的.学者们对研究生教育的规模、结构、质量、治理、培养、评估等方面的改革和发展形成了一些共识:一是建立"需求与条件相结合"的动态适应机制;二是推动学科、类别、层次、区域结构协调发展;三是实现"特色化""高水平"的内涵化发展;四是推进治理主体、内容、方式的综合改革;五是探究兼顾质量、效率、特色等多层次目标的培养方式;六是实现评估主体、职能、手段、方式的转型.

新中国、研究生教育研究、经验启示

G643(高等教育)

浙江省哲学社会科学规划重点课题;中国博士后科学基金特别资助课题

2020-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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研究生教育研究

2095-1663

34-1319/G4

2020,(2)

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