期刊专题

10.3969/j.issn.2095-1663.2019.02.014

世界一流大学建设的评价视角与价值判断——基于研究文献的分析

引用
以世界一流大学为研究对象,通过CiteSpace文献文本挖掘,形成了知识图谱,并对关键词进行了分析,总结形成学科建设、人才培养、科学研究等7个方面的研究基本结论.以此为基础,提出在世界一流大学的评价中要注意显性指标与隐性因素、共性特征与个性特色、宏观布局与微观过程、群体评价与个体评价相结合等评价视角,要在国家使命、情怀培养、科技贡献3个方面作出显著成效,体现高校办学价值.

世界一流大学、评价视角、价值判断、知识图谱

G640(高等教育)

中国学位与研究生教育学会研究课题“‘世界一流大学’评价标准与发展战略研究”2017Y0203;中央高校基本科研业务费项目“学科群管理体制机制与运行模式研究——基于学科联盟视角”NR2018040

2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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研究生教育研究

2095-1663

34-1319/G4

2019,(2)

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