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10.3969/j.issn.2095-1663.2018.06.006

研究生教育学学科的研究:历程、进展和趋势

引用
研究者对研究生教育学这一新兴学科进行的研究,自学科创建伊始,历经起步阶段、缓慢发展阶段及逐步兴起三个阶段.其研究重点主要包括研究生教育学的研究对象、学科构建的逻辑起点、学科内容与结构、学科性质、学科特征、学科构建的理念、学科构建的原则与学科构建的方法等方面.未来研究生教育学学科的研究将朝着研究机构与研究队伍建设趋于完善、理论研究与教育实践结合更为紧密、学科元研究及分支学科建设不断加强、多元研究范式及方法的建立广受重视的趋势推进.

研究生教育学、学科构建、研究进展、趋势

G643(高等教育)

国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学重点课题“中华人民共和国教育学史”AOA180016

2019-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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研究生教育研究

2095-1663

34-1319/G4

2018,(6)

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