10.3969/j.issn.2095-1663.2018.06.004
德育融入研究生培养体系的理论探索
研究生德育是研究生培养的重要方面,但长期存在德育学科性定位不强、德育发展改革滞后、培养体系缺乏德育价值支撑、培养对象德育主体缺失等问题.在深化研究生培养机制改革进程中,要从建设高水平研究生培养体系着手,通过探索研究生德育素质课程体系、健全学术诚信审查评价体系、构建研究生全面发展综合评价体系、创新导师育人综合考评工作体系等系列举措,从根本上解决德育融入问题.
研究生培养体系、德育、融入、理论探索
G643(高等教育)
2019-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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