开放办学与重心下移: 日内瓦大学博士生培养过程管理研究

摘要：

日内瓦大学是一所高度国际化的大学,其博士生培养过程管理制度坚持传承与创新相结合,以应对全球化、市场竞争与知识经济对博士学历人才的新挑战与新要求.本文以日内瓦大学博士生培养过程的组织与管理为例,集中探讨其内部质量保障体系的基本特征:国际视野、开放合作的培养方针,重心下移、院系主导的过程管理,以期能为我国的博士生教育提供有益的借鉴.

关键词：日内瓦大学、博士生教育、培养过程、质量保障

分类号：G643(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金教育学青年项目"治理视角下研究生教育省级统筹权研究"CCIA150198;清华大学研究生教育教学改革项目"中外知名大学博士生培养过程比较研究"

在线出版日期：2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：90-95