专业学位研究生培养模式的系统分析

摘要：

专业学位研究生培养模式是一个相对独立的系统。从要素来看，它是由培养目标、入学方式、课程教学、导师指导、组织管理、专业实践、毕业及学位授予等要素所组成；从结构来看，它是按照一定教育规律将各要素串接、搭建起来的相互联系、相互作用、相互制约的有机结构；从功能来看，它不仅具有实体系统的功能，也具有认识系统的功能。

关键词：专业学位、培养模式、系统分析

分类号：G643(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金教育学青年课题“中国特色专业学位研究生培养模式的探索与建构”课题批准号 CIA110138；中国学位与研究生教育学会立项课题“世界主要发达国家专业学位研究生教育发展动态研究”课题编号 B2-2015Y0508-058

在线出版日期：2016-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：80-85