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10.3969/j.issn.2095-1663.2016.06.015

基于企业需求的全日制工程硕士实践能力校企契合度研究

引用
基于文献研究及广东省246家企业的问卷调查,提出基于企业需求的全日制工程硕士实践能力评价模型和测度量表,并对 H 大学代表性专业全日制工程硕士的实践能力进行调查。从总体实践能力、三类实践能力和实践能力各要素三个层面,对全日制工程硕士实践能力的校企契合度进行分析,结果表明:三个层面实践能力的校企契合度大多处于中度水平。根据研究结果,从转变培养理念、强化企业需求导向,明确企业地位、实现校企培养协同和抓实培训环节、增强实践能力弱项等三方面提出提升其校企契合度的对策。

企业需求、全日制工程硕士、实践能力、契合度

G643(高等教育)

全国工程专业学位研究生教育自选课题2014-JY-077;中国学位与研究生教育学会研究课题B1-2015Y0506-019;广东省研究生教育创新计划项目2013JGXM-ZD02;华南理工大学研究生教育创新计划项目yjjg2016001

2016-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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研究生教育研究

2095-1663

34-1319/G4

2016,(6)

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