全日制专业学位研究生培养及对其就业能力影响的研究--基于5所重点高校的问卷调查

摘要：

对5所重点高校全日制专业学位研究生调查显示：专业学位不是学生的首要选择；导师对学术型和专业型硕士的培养区分不够；实践性课程设置与实际工作需求脱节严重。对影响就业竞争力的因素进行因子分析和回归分析，提出为提高培养质量，应重视培养教学和实习实践。

关键词：培养质量、就业、因子分析、回归分析、全日制专业学位研究生教育

分类号：G643(高等教育)

资助基金：中国学位与研究生教育学会课题“全日制专业学位研究生培养模式与就业趋势研究”B2-2013Y02-004。

在线出版日期：2015-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：23-28