10.3969/j.issn.2095-1663.2015.05.010
我国高校研究生创新能力培养的机制、原则与模式——以创新型社会发展需求为视角
高校研究生创新能力的培养工作 ,在以创新型社会发展需求为视角的框架内 ,发生了转型.此时的研究生创新能力不再局限于单纯的学术突破和创造发明 ,而是被赋予了更高的历史使命.伴随着这种转型 ,高校应首先明确社会创新性需求下的研究生创新能力的具体表现 ,在相关的培养机制和原则方面做出调整 ,并通过培养模式创新 ,实现研究生创新能力培养工作的全面提升.
创新型社会、研究生培养、创新能力、需求
G643.0(高等教育)
2015-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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