期刊专题

10.3969/j.issn.2095-1663.2015.05.010

我国高校研究生创新能力培养的机制、原则与模式——以创新型社会发展需求为视角

引用
高校研究生创新能力的培养工作 ,在以创新型社会发展需求为视角的框架内 ,发生了转型.此时的研究生创新能力不再局限于单纯的学术突破和创造发明 ,而是被赋予了更高的历史使命.伴随着这种转型 ,高校应首先明确社会创新性需求下的研究生创新能力的具体表现 ,在相关的培养机制和原则方面做出调整 ,并通过培养模式创新 ,实现研究生创新能力培养工作的全面提升.

创新型社会、研究生培养、创新能力、需求

G643.0(高等教育)

2015-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

42-46

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

研究生教育研究

2095-1663

34-1319/G4

2015,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn