期刊专题

10.3969/j.issn.2095-1663.2015.02.012

研究生导师互动交流系统的构建与思考

引用
在系统介绍研究生导师互动交流系统的基本构成和实施成效基础上,突出展示主要宣讲人的智慧结晶与经验分享。问卷调查及实践结果表明,新晋导师通过集中学习政策规定、交流指导研究生经验,能够尽快掌握研究生教育规律,少走弯路,快速入门,提高研究生培养效率;资深导师通过平台可以便捷地掌握研究生教育的最新动向和政策,在传授经验的同时,还可直接与职能管理部门进行沟通并建言献策。

研究生、教育质量、导师、互动、交流

G643(高等教育)

2015-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

47-50

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研究生教育研究

2095-1663

34-1319/G4

2015,(2)

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