立足于三个创新推进工程硕士培养模式改革
论述了立足于三个创新推进工程硕士培养模式改革的问题,即:创新学习评估模式,强化主观评估,解决评价研究生实践课程学习的问题;由政策法律和经济机制多个层面推动实习模式创新,从机制上解决实习难问题;构建面向课题的校企合作指导创新模式,解决企业导师参与研究生指导的问题,使专业学位教育真正成为培养高层次应用型人才的主要途径。
工程硕士培养、学习评估模式、实习模式、校企导师合作模式
G643.0(高等教育)
山东省研究生教育创新计划项目项目编号SDYY11015.
2014-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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