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我国高校开展跨国间双学位项目的现状研究

引用
从学位层次、地区分布、合作对象、学科专业等维度梳理了当前中外高校双学位项目的历史发展和现状特点,并从政策、管理和项目实施的层面对其发展成效和存在问题进行研究,提出了减少障碍性制度设计和分类管理与重点推进的相关建议.

跨国双学位项目、现状特点、成效与问题

G643(高等教育)

教育部“博士研究生学术新人奖”ZXZY603003

2014-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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研究生教育研究

2095-1663

34-1319/G4

2013,(5)

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