自评估文化:高等教育质量持续提升的内核

摘要：

大学文化是大学之魂,我国大学教育质量保障与提升行动流于表面的根本原因在于大学自评估文化的缺失.英、美两国的自评估文化样态,展示了两种不同的自评估文化生成路径.借鉴国外的经验,我国大学应致力于建构“外发内生型”的自评估文化,如此,才能触及教育质量保障与提升的真正内核.

关键词：大学文化、自评估文化、质量提升

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2013-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：67-70,75