基于网络的协作探究学习应用于研究生教学的案例分析

摘要：

为了深化研究生教学模式改革,培养他们的创新意识与合作精神,提出了基于网络的协作探究学习模式,并应用于2010级研究生的《高级金融经济学》课程中,从总体设计思路、分组、课程任务设计、教学过程分析和教学效果评价等几个方面进行了案例研究.

关键词：协作学习、探究学习、任务设计

分类号：G643.2(高等教育)

资助基金：对外经济贸易大学研究生教学研究项目成果

在线出版日期：2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：49-52,90