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10.3969/j.issn.2095-1663.2012.03.002

世界大学排名方法解构与比较研究——基于THE与QS的分析

引用
针对当前国内每一次大学排行榜公布时都会引发质疑的情况,本文试图以国际上享有较高声誉的THE和QS推出的2011世界大学排名为例,解构THE和QS大学排名方法,并从指标选取、指标赋权、数据采集及数据处理四个维度对排名方法进行比较分析,同时对排名方法的发展趋势进行预判.

大学排名、方法解构、质疑、比较分析、发展趋势

G(文化、科学、教育、体育)

2012-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

9-14

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研究生教育研究

2095-1663

34-1319/G4

2012,(3)

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