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10.3969/j.issn.2095-1663.2012.02.010

研究生导师与辅导员合力育人机制的构建

引用
研究生导师和辅导员是研究生思想政治教育队伍的主体,针对两个主体之间存在沟通不充分、工作职责不清晰、工作合力形成不足的问题,分析研究生导师与辅导员互动沟通交流的特点和双方沟通不足的主要原因,提出构建研究生合力育人机制:界定导师和辅导员育人权责、明确双方沟通的主要内容、建立声誉机制调动导师和辅导员主动参与研究生思想教育的积极性,增强合力育人的效果.

研究生思想政治教育、导师、辅导员、合力育人机制

G643(高等教育)

华南农业大学2009年校长基金项目"研究生导师与辅导员工作互动机制研究"2009F013;广东省教育科学"十一五"规划课题"广东省大学生参加课外活动与就业的实证研究"2009TJK067

2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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研究生教育研究

2095-1663

34-1319/G4

2012,(2)

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