期刊专题

10.3969/j.issn.2095-1663.2012.01.002

学术职业视域下高校教师薪酬管理改革探析

引用
高校教师职业是学术职业,应遵循学术职业的特点进行薪酬管理.学术职业的本质要求学术自由、环境宽松、评价多元化,而现行的高校教师薪酬管理模式继承了传统工业管理中的某些做法,不但造成了学术职业中的功利化倾向,而且不利于学术职业的发展和创新.高校薪酬管理改革必须与高校教师学术职业的独特性相一致,采用粗分线条,淡化差异;加大投入,营造宽松生活氛围;多元评价,彰显大学的多功能作用;强化人文关怀,严格选拔与长期培养相结合等策略,以促进高校教师学术职业的成长与发展.

学术职业、高校教师、薪酬管理

G647(高等教育)

陕西省教育科学“十一五”规划课题“高等师范院校教师工作绩效评价研究”SGH0902185

2012-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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研究生教育研究

2095-1663

34-1319/G4

2012,(1)

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