期刊专题

10.3969/j.issn.2095-1663.2010.04.022

《教育与现代化》近五年文献计量分析

引用
<教育与现代化>是一份在国内享有良好声誉的高等教育类学术期刊,其办刊理念、用稿取向和学术影响力值得关注.本文从文献计量学的角度,统计分析该刊近五年来的发稿情况,包括栏目设置、载文量、作者分布、基金论文比等,并结合国内几大数据服务机构发布的公开信息,综合分析其办刊优势和存在的不足,提出了一些改进建议.

期刊、文献计量学、统计分析、建议

G350(情报学、情报工作)

2011-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

93-96

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育与现代化

1007-3051

34-1156/G4

2010,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn