10.3969/j.issn.2095-1663.2010.04.020
台湾高校学程制述评
学程制丰富了台湾高等教育人才培育管道,带动了大学学制的多元化,提升了高等教育的公平和竞争,加快了高等教育的民主化进程.台湾学程制对于推进大陆高等教育改革,创新人才培养模式具有一定的启示和借鉴意义.
台湾、培养模式、人才培养、学程制
G522(中国教育事业)
华北电力大学2010年教育教学改革立项项目 X10076
2011-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
85-88
10.3969/j.issn.2095-1663.2010.04.020
台湾、培养模式、人才培养、学程制
G522(中国教育事业)
华北电力大学2010年教育教学改革立项项目 X10076
2011-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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