美国高等教育后大众化及对我国高等教育发展政策的启示

摘要：

美国高等教育后大众化与大众化几乎是同步推进的,政府政策导向在其中起到了关键作用.这一特点对于我们重新审视我国高等教育大众化政策,并从美国高等教育后大众化过程中吸取经验,推进我国高等教育向后大众化方向转变具有重要的启示意义.

关键词：美国高等教育、后大众化、政策、启示

分类号：G649.1(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"高等教育大众化与终身教育体系建构"基金号为05JJD880068成果之一,该文得到厦门大学新世纪人才计划支持

在线出版日期：2011-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1-5,10