电子学档:大学英语信息化教学新模式

摘要：

当前,全国各高校都在探索建立网络环境下的大学英语教学新模式,而基于建构主义理论和多元智能论建立起来的电子学档便是一种较为理想的教学模式.本文探讨了电子学档的基本构成,其优缺点以及今后的发展趋势,以期对计算机网络环境下的大学英语课程建设有所启示.

关键词：电子学档、计算机网络化、大学英语

分类号：G434(电化教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革重大项目"电子学档在大学英语学习形成性评价中的应用研究"项目0822045的研究成果之一

在线出版日期：2010-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-60