我国政府教育投资对私人教育投资引导作用的实证分析

摘要：

文章简要介绍我国教育投资的现状与基本特征,在此基础上,运用多种数学工具,分析政府教育投资时私人教育投资的引导性.研究发现:二者关系在短期内是挤出效应,长期内为挤入效应,但贡献率较低.对此提出转变教育投资观念、拓宽融资渠道、完善投资环境等积极建议.

关键词：政府教育投资、私人教育投资、挤入效应、挤出效应

分类号：G649.20(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目08JC790087;上海市教育委员会科研创新项目08ZS38;上海财经大学"211工程"第三期重点学科建设项目2007330022;2009330070;上海财经大学研究生创新基金资助项目cxjj-2008-314

在线出版日期：2010-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5