期刊专题

10.3969/j.issn.2095-1663.2008.01.009

关于"绝对真理与真理的绝对性"的教学解析

引用
哲学教科书中"绝对真理"一词的含义存在一定的混乱,为此学生提出了"没有绝对真理'是绝对真理吗?"这一问题.问题之源是教材在两种含义上使用了"绝对真理"的概念:真理的绝对性和终极真理.本文认为:绝对真理≠真理的绝对性,建议引入"终极真理"取代"绝对真理".

真理的绝对性、绝对真理、终极真理

B023.3(辩证唯物主义)

2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

46-50

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教育与现代化

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34-1156/G4

2008,(1)

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