文化的双层次性与英语文化教学的改进

摘要：

本文试从文化的定义入手,由文化具有双层次性的特征,引伸出文化教学的两个层次,指出了我国目前英语文化教学中存在的不足,并从实际出发,提出了一些改进的建议.

关键词：文化、双层次性、英语文化教学、改进

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2005-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67