制度变迁视野中的高考改革——评李木洲著《高考改革的历史反思》

摘要：

《高考改革的历史反思》 运用制度变迁理论对中国60余年的高考改革历程进行全景式的系统性研究,侧重在剖析一个个具体高考问题基础之上整体把握高考改革,并形成一系列有益于推进高考制度改革的研究结论. 该书的价值主要体现为研究内容全面、视野视角贴切、研究结论坚实三个方面.

关键词：制度变迁、高考改革、历史

分类号：G42;G64

资助基金：江西省教育科学"十二五"规划2013年度重点课题三类"高考文献研究——基于学位论文的分析"项目13ZD3L020的研究成果

在线出版日期：2016-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：88-92