宽进严出:高校人才培养过程的改革方向

摘要：

高校人才培养过程是高等教育质量保障体系建构的重要课题。现阶段，我国高校“宽进宽出”式的人才培养过程引来各方的质疑。相比于民国时期西南联合大学和美国高校的人才培养过程，我国高校人才培养过程应作出如下调整：“入口”阶段拓宽人才选拔途径，分类设定录取标准；“培养”阶段营造自由的学习氛围，规范学业考核制度；“出口”阶段建立建立合理的淘汰机制和毕业生质量反馈机制。

关键词：人才培养过程、西南联大、美国高校、宽进严出

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：71-75