试论我国教育改革的风险及其规避

摘要：

教育改革是当前世界各国基于社会成员的个体发展进而推动社会整体发展的一项基本策略。但社会环境的多变性与矛盾的多发性以及教育活动本身的复杂性使得教育改革面临各种风险，其结果也因此充满了不确定性。如何规避风险并确保教育改革达成预期的目标成为了世界性的难题。以风险传播理论为基础，探讨和反思教育改革的风险及其规避策略具有一定的理论与实践意义。

关键词：教育改革、风险传播、规避

分类号：D23;A84

在线出版日期：2014-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-92