福建省大学生教育消费满意度的现状与提高策略

摘要：

通过实证调查,发现当前福建大学生教育消费满意度不太高,被调查学生的性别、年级、学科门类、生源地、所在学校类别等个体特征都对教育消费满意度存在不同程度影响,各高校需结合学生特点,改进大学生教育消费满意度.

关键词：教育消费、满意度、现状、策略

分类号：F29;G64

资助基金：福建省教育厅A类社会科学研究项目“福建省大学生教育消费满意度实证研究”项目JA11396S的研究成果之一

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64