高考理综试题的理论分析与改进思考
论文对当前高考理科综合考试试题现状进行分析,探求其“拼盘”现状的成因,并指出跨学科综合试题在命题设计上与高考应用中的困难.在此基础上,提出高考理科跨学科综合试题设计应遵循的准则,依据该准则设计试题案例,以求唤起各界对高考理科综合考试中跨学科综合试题设计的关注与思考,为综合试题的跨学科命题设计改革提供参考.
高考、理科综合、跨学科综合试题、命题
G63;G4
2013-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
17-20,28
高考、理科综合、跨学科综合试题、命题
G63;G4
2013-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
17-20,28
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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