20世纪下半叶西方高等教育民主化和职业化特征分析

摘要：

二战后西方高等教育领域发生了根本性的变化,与战前相比较高等教育民主化和职业化特征突出.战后西方世界出现的社会民主化运动推进了高等教育民主化,高等教育规模和入学机会均等都得到了相应的发展和提高;入学人数的增加以及社会经济的发展需求,高等教育职业化倾向明显,主要表现在高等职业教育的快速发展和普通高等教育专业和课程的职业化倾向.

关键词：西方高等教育、民主化、职业化

分类号：D09;D01

资助基金：中国高等教育学会重大课题08QG01003;国家社会科学基金"十一五"规划2008年度教育学重点课题A-GA080340;2008年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目08JZD0029

在线出版日期：2011-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：73-77