从普职分离走向普职融合:中考合理分流的价值诉求与实现机制

摘要：

普职融合发展是中考分流合理化的必然要求,是教育适应经济结构转型升级、学校特色发展和学生个性发展的价值诉求.普职分离造成教育结构和质量与社会需求严重脱节,不仅使中考竞争更加白热化,也使教育分流制度改革面临认识不足、政策不畅、机制不顺的挑战.打破普职分离僵局,开创普职融合发展新局,形成教育高质量发展的不竭动力,必须建立联合推进机制,畅通政策传导机制,构筑横向融通机制,创新纵向贯通机制.

关键词：普通教育、职业教育、融合发展、中考、教育分流

分类号：G640;F240;D632.8

资助基金：全国教育科学十三五规划一般课题BIA210205

在线出版日期：2023-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：80-86