名校集团的价值分析
着眼于名校集团是个"好"的促进教育公平正义的制度设计或安排的规范性讨论,无法揭示"名校集团"的内涵和实质,无力阐明名校集团运行过程中存在的问题与弊端,更不可能提出破解名校集团问题的应对之策.因此,我们转变思维方式,转换思考视角,紧扣制度演进与制度建构、顶层设计与基层探索、零和博弈与合作共赢三个方面的问题或事实,实现从对名校集团"好"或"坏"的规范性讨论转化为对"名校集团""真"或"假"的辨析与思考.
名校集团、制度演进与制度建构、顶层设计与基层探索、零和博弈与合作共赢
F270.7;G643;D925.2
国家社会科学基金19FSHB002
2023-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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