中国青少年心理资本量表的编制与效度验证

摘要：

鉴于以往有关心理资本测量大多基于组织情境和西方文化背景,本研究旨在编制适合中国文化背景的青少年心理资本量表,并验证其信效度.结果 发现,我国青少年心理资本具有二阶双因素结构,即个人力(自信、乐观和坚韧)与人际力(感恩和谦虚),验证性因素分析(CFA)表明二阶双因素模型的拟合效果较好.经检验,该量表的内部一致性信度和重测信度良好,其结构效度和效标关联效度均达到了心理测量学的要求,因而适用于我国青少年心理资本的相关研究.

关键词：心理资本、个人力、人际力、青少年、量表编制

分类号：G804.8;H319;B84

资助基金：全国教育科学规划项目;湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目;湖北省教育厅人文社会科学研究青年项目;湖北省教育科学规划课题

在线出版日期：2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：91-96