改革开放以来我国教学理论研究知识图谱分析与可视化呈现(1979-2016)
本文采用关键词共词分析法,对1979年至2016年之间我国教学理论研究的378篇文献进行了分析.通过解读和分析相关图表发现,我国教学理论研究主要围绕教学理论及教学理论元研究、课堂教学研究、教学实践研究三大领域展开.尽管围绕这三大领域已经取得了较丰富的研究成果,但为了进一步增强我国教学理论的生命力,提高教学理论对教学实践的指导性,亟需加强教学基本理论研究、教学理论本土化研究、以及教学理论对教学实践的指导研究.
教学理论、教学理论研究、研究热点、知识图谱、可视化分析
G40;J20
2017-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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